Sitter hemma och pluggar samt går runt och tittar vad vi läser i boken är mycket spännande och intressant.
Under laborationen använda vi mycket vad vi läser i boken men på en annan sätt. Det är roligt att förstå och vetta mera till exempel  om ekvationer genom kran eller balansvåg!vi lära oss på en enkel sätt och se grejer lite annorlunda.

ILAN & SARA  

Hitta billigaste matkassen

AREAN

Idag tränar vi om geometri. Vi pratar om area och lärare vissa oss hur vi kan räkna det beror på om figurer. Vi lära oss hur räknar arean av:

KVADRAT: bas multiplicera med höjd.
Formel gäller också för rektangel, romb och parallellogram. Triangel area formel är bas gånger höjd dividera med två. Enhet av arean är alltid kvadratmeter eller kvadratcentimeter beror på om vad vi vill mäta. Det här enhet använda vi nästa varje dag när vi vill möblera lägenhet eller vill veta yta av någonting.
Lektionen var rolig och intressant.

Enhetsomvandling

Geometri - Mind Map

Hej!

Idag gjorde vi laborationen om mäta och vi lärt oss att hur man kan mäta ett rum eller ett bord.
det var intressant för oss.Vi fick materialarna som papper, penna, linjal 30 cm, måttband 1,5 och rullmåttband 5 m.

I våran grup fanns fem stickan elever. första mätte Nunohe och jag ett runt bord och sedan klassrummets golvet och de andra skrev på papperet. Vi ritade figurar om mattes material. det var jätte bra träna till oss.

Sent ska syndaren vakna...

Äntligen har jag varit inne på Bloggen och gett kommentarer till er alla som skrivit på Bloggen Pythagoras. Jag lovar att jag i framtiden ska försöka vara lite snabbare... men ni vet ibland så rinner bara tiden iväg. Denna veckas laboration kommer att handla om Geometri och vi lärare hoppas att ni genom laborationen ska få möjlighet att öva på de begrepp som behövs för att förstå geometri och kunna beskriva geometriska figurer med korrekta ord.

huvudräkning subtraktion

Idag har jag lärt mig huvudräkning subtraktion. Jag subtrakterade två termer och fick en differens. Jag lärt mig skriftlig uppställning med flera olika metoder som
Lägg till lika
Låne metod
Affärsmetod
Subtraktionstabellerna automatiserade ( ser svaret)
För de flesta änvändar vi samma strategi(låne metod) men det var kull att lärt sig lägg till lika metod och lärt sig ordet "affärsmetod" eftersom jag änvändar det varje dag i affären.

Huvudräkning och substraktion

I dag har vi arbetat med räkning av addition och substraktion.
Om man adderar, användar man mest de här orden:
- addition
- lägg till/på
- lika med
- summa

Om man substraherar, användar man mest:
- substraktion
- skillnad
- ta/dra bort

När gör jag huvudräkning användar jag alltid sättet med uppställning eftersom jag tänker att det är enklast. Men i dag har jag lärt mig några nya strategier av hur kan jag substrahera. Det är bra att veta i fall att man inte kan använda räkning med uppställning. Nedan hittar ni de som har vi användat i dag:
- skriflig uppställning
- lägg till lika
- låne lite annorlunda affärsmetod
- substraktionstabellerna - automatiserade metod när man "ser svaret"
- lika tillägg/avdrag
- runda tal/överslagsberäkning

Som alla användar jag huvudräkning i mina vardagar. Mest är det när jag handlar och räknar då priser av varor. Om vill jag jamföra priserna av olika varorna användar jag huvudräkning också. Det samma gör jag om jag lagar mat och måste tänka på tid mat borde kokas.

Dana

Jag har lärt mig idag olika strategier när man subtraherar talet T ex man kan lägga siffror eller man kan ta bort siffrorna 201-198=3. Man kan lägga till siffran  193+3=201 eller 201-3=198 nu jag löste denna problemen med två olika strategier. Jag tänker inte samma sätt när jag räknar och jag vet bara en räkning sätt som jag vet! T ex  201-198=3 alltid räknar jag med uppställning när jag räknar. Och aldrig jag använder inte strategier. Jag använder huvudräkning när jag köper nånting. Och jag använder ofta mina fingrar.

Strategier för huvudräkning med subtraktion

Namn på olika strategiera

Idag har jag lärt mig om nya ord på matte och olika sätt hur man räkan med huvudräkning.

Ja, jag medvetet om hur det finns många olika strategier.

Jag hade val att räkna så här 48+97 = 145 först 8+7=15 sedan 40+90=130 sedan ta jag 130+15=145.

Det var mycket roligt att var med på rektionen därför att jag visste inte om att det finns tiokamrater räkning det kalla överslagsberäkning eller avrundar.
Dela upp på tiotal/en tal.
Dela upptalen i termer.
Flytta talen så att de rättare kan räkna ut

Men det som har varit på rektionen tyckte jag det var inte rättare för mig att strategier räknat ut som på mitt sätt,men jag ska försöka att lära mig och utverklard mig mera.

Olika strategier om huvudräkningar

1.  Ja, jag var medveten om att det fanns många olika strategier när man ska räkna additionshuvudräkning
     Men några strategier visste inte jag om till exempel

                 47 + 88 + 12 = 147
                 först man addera     88 + 12 = 100
                 sedan       100  +  47 =147      
Jag brukade ställa upp eller subtrahera från ett term och lägga på den andra term se exempel
     47 + 10 = 57
    88 + 2   =  90
    90 + 57 = 147
    Det blir lättare för mig.

2.  Ja, jag trodde att jag hade medveten val av strategier tidigare.

3.  Jag har hittat några nya strategier som jag tycker verkar vara bättre än mina tidigare strategier.

4.  Jag behöver använder huvudräkning varje dag, på butiken och många saker.


 

Idag arbetar vi med huvudräkning.
Jag använda det varje dag då vet jag att det finns många olika sätt när man ska räkna med additionshuvudräkning. Men det är kul att se vilken strategi använder man när han vill räkna. jag har lär mig idag att vars kommer man man från kan påverka om hur han räknar.

idag jobbade vi med huvudräkning med olika strategier men min strategi var bästa för mig om huvudräkning.
hela tiden på affären, på jobbet räknar jag så där.
Jag räknar så där,

  67+82+12=
82+12+67=167 eller 12+82+67=167


1563+3200+800=

3200+800+1563=5563

Vi har lektion idag om olika strategier om metoder om matte. Som jag visste inte redan ! Eftersom jag vet bara att sätt när jag räknar.Dagens räkna sätt var addition. Och additions olika sätt räkningar. Jag har lärt mig idag hur man räknar automatisk på en gång. Varje dag jag använder huvudräkning.

Namn på strategierna

Strategier vid huvudräkning med addition

- Räkna med tiokamrater, dela upp talen
- Överslagsräkning, avrunda
- Dela upp i tiotal och ental
- Räkning från största termen
- Dela upp talen i termer
- Flytta talen så att de lättare kan räknas ut.
- Använa runda tal (jämna tal t. ex. 10, 20, 30)

Strategier för huvudräkning med addition

Stategier vid huvudräkning med addition

Repetetion

Repetera

Mattespråket och symboler.

I dag lärde jag mig matematik orden symbolen för addition, multplikation och substraktion.
Jag lärde mig att en  Faktor multplisera/ gånger/ * med Faktor är likamed(=) produkt.

(1)  ADDITION, plus är orden och + är en symbol se ett exempel

    Addera: TERM  addera TERM  lika med(=) SUMMA ( summa är en tal eller siffra)
       
      +         8          plus      2           ger/=          TIO        ( 10)

(2) SUBTRAHERA

      TERM  minus  TERM         lika med        DIFFERENS
      
       9            -          3              =                  6
    
     TERM   dra bort     TERM    lika med       SEX

Hej!
Igad vi lärde oss orden för mutiplecation adition. Det var jätte spännanda till oss. vi hade också en gust och han hjälpade oss om hur man kan räkna.

Idag lära vi matematik ordet som division,multiplikation,subtraktion och addition. vi flesta veta det där räkningen i vara egen språk men jag tror att det var rolig och intressant att lära sig ordena på svenska.

Matte

Idag vi pratade om 4 olika räknesätt! Addition, subraktion, multiplikation och division. Jag har lärt mig idag hur man räknar dem olika order. Och det finns många ord om matte som i redan visste jag inte. Täljare närmare och term det var för mig helt nytt. Mina kompisar visade mig två räkning sätt av dem som jag hade lite problem med dem. Och visade mig hur man räknar vilken regler gäller.Det var rolig lektion dag idag.

De fyra räknesätten

Språklaboration

Språklaboration

Man behöver matematik i livet

Laboration i matematik på vuxenutbildning började i dag.


I dag hade vi diskuterade lite om matematik språket. Först skrev vi om bilder till exempel när man parkerar bilen på stan att det finns en parkering avgift för parkering. Det kostar ungfar tio  kronor per timme. Om man parkera mer än en timme betalar man lite extra avgift. Till exempel tre timmar gånger tio kronor = summan är trettio kronor.(10.3 = 30).

Stina ställde en fråga, är man duktiga/ bättre  i matematik än kvinna i välden? Det  håller jag  inte med om.
Jag tycker att kvinna är bättre än man eftersom flesta av dem som jobba på banken är mest kvinnor nästan heller världen och det betyder att kvinna är bästa, ja! det tycker jag.

Vad tycker du?
Varför tycker du det?
Ge några exempel varför du tycker ja, man är.  

I dag diskuterade vi om mattes position på våran livet. jag tycker att matte är en viktiga sak på våran liv. Utan matte kan vi inte leva. Vi behöver matte varje dag på bussen på affären i hemma på jobbet på sov tid.
Nästan alle människor i hela värden kan använda matte i sina liv. den betyder matematik är jätte viktig sak på våran liv.

Matte

I dag vi pratade om matte station om livet! Är det viktig eller inte matte att leva på. Jag tror att man alltid räknar!och räkningar behöver matte.Och matte spelar jättestor roll i våran liv.